Werbalne i niewerbalne przekazywanie przeżyć
Muzyka oddziałuje głownie na emocjonalną stronę osobowości, dlatego też może wywoływać uczucia i emocje. Ułatwia wydobycie nieraz tłumionych przeżyć człowieka. Przy czym przekazywanie przeżyć może się odbywać zarówno w sposób werbalny, jak i niewerbalny (np. poprzez improwizację na instrumentach perkusyjnych), niejednokrotnie łatwiejszy i bezpieczniejszy dla pacjenta.
Według M. Dubowicz, muzyka między innymi „zapewnia dziecku bardziej szczęśliwy rozwój, kształtuje sferę uczuć, [...], wywiera wpływ na wyobraźnię”.
Zobacz też: Czy muzyka może działać jak terapia?
Muzyka a wyobraźnia
Francuski estetyk E. Souriau podkreśla różnorodny wpływ muzyki na rozwój psychiczny dziecka, między innymi na kształcenie wyobraźni. To, jaki wpływ będzie wywierała muzyka, nie zależy ani od wieku, ani poziomu rozwoju jej odbiorców. Jeśli chodzi o przeżycia estetyczne, to ludzie mają równe szanse na pełne ich doznanie.
Muzyka może wyrażać także tłumione uczucia, nawet wtedy, gdy słowa im zaprzeczają. Improwizacja na instrumentach perkusyjnych, tańczenie, plastyczne interpretowanie muzyki dają „uczniom okazję muzycznego wypowiadania się, którego celem jest stymulowanie i kształcenie postawy twórczej”.
Zobacz też: Jak muzykoterapia pomaga dzieciom?
Fragment pochodzi z książki „Wspomaganie rozwoju dzieci nieśmiałych poprzez wizualizację i inne techniki arteterapii” autorstwa Joanny Gładyszewskiej-Cylulko (Wydawnictwo Impuls, 2010). Publikacja za zgodą wydawcy.
Uwaga! Powyższa porada jest jedynie sugestią i nie może zastąpić wizyty u specjalisty. Pamiętaj, że w przypadku problemów ze zdrowiem należy bezwzględnie skonsultować się z lekarzem!
